獎勵小孩的禮物 用年表讀通西洋藝術史
用年表讀通西洋藝術史
用年表讀通西洋藝術史 評價
網友滿意度： 用年表讀通西洋藝術史 用年表讀通西洋藝術史
常常會看到父母在討論究竟該不該獎勵?
我自己覺得獎勵是對孩子的一種鼓勵驅使他們前進甚至超越自己
但我覺得父母一定不能忽略鼓勵，沒有鼓勵只有獎勵會讓孩子只朝著物慾邁進
而忘了真正的努力的目的!
我是這麼想的但也不一定是對的!
我還是會常常爬文看看別人的看法，父母有一輩子做不完的功課
分享一篇我覺得分析不錯的觀點
以下文章擷取自媽媽育兒百科
1.獎勵的目的要明確
事先對孩子講明應該做到哪些條件才可以得到獎勵，使孩子有一個明確的目標。
當然，目標不能定得太高，否則孩子會因難以實現而放棄爭取。
2.不用金錢獎勵孩子父母不要用金錢來獎勵孩子。因為父母用錢來獎勵孩子，可能會使孩子產生金錢萬能的思想，
而且會產生對金錢的盲目崇拜，是弊大於利的。在孩子成長的過程中，父母的鼓勵和認同是不可或缺的。
但要注意的是，這種獎勵必須是純潔的，著力於精神的，有益於心靈的，而不是沾滿銅臭味的。
3.犯錯就要處罰如果孩子生氣時把一片玻璃打碎，雖然他可能不是故意的，但是父母也要教育他這是他的過錯。
他雖然沒有料想到自己行為的後果，但他仍要負賠償之責。父母對孩子懲罰時要實事求是，偏離事實的指責，孩子是不會服氣的，也達不到懲罰的效果。
同時，懲罰要注意場合，當眾指責孩子，會極大損害孩子的自尊心。
4.懲罰要及時當孩子出現了不良行為時，父母應立即進行懲罰，
使孩子建立不良行為與懲罰之間的條件聯繫，否則懲罰的作用會減弱，而失去了效果。懲罰前，一定要向孩子解釋一遍懲罰的原因，否則孩子不懂他們為什麼受罰。
5.要教而罰父母要把要求對孩子講清楚。假如你要求孩子做完家庭作業才准看電視
你就要對他講得清清楚楚，讓他記在心上。
如果你發現孩子不做功課而先看電視，你就罰他幾天之內不准看電視。
你先要定下你的要求，他犯了再懲罰，不可不教而罰。
6.懲罰要言出必行當孩子犯某一種過錯時要懲罰他，如果父母警告過他，那麼在他犯錯後，就一定要實行懲罰的諾言。
假如不處罰，你以後便難以下達命令，你的懲罰也就失去了作用。
獎勵的策略和原則：
7.少獎為佳適當時候、適當次數的獎勵，就相當於給發動機加油，可以起到很好的作用，但切不可太濫。
8.獎態度不獎分數大多數家長是以分數或者名次來設定獎項和決定是否獎勵，其實最好的方法是根據孩子的學習態度進行獎勵。
因為從長遠看，態度和努力的程度比一兩次的分數更重要。
9.一諾千金如果和孩子有了約定，比如有的家長是定考多少分，有的家長是定考到第幾名，就一定要兌現。
如果孩子達到了約定的要求，就要堅決獎勵，做父母的不兌現自己的承諾，就會嚴重挫傷孩子的學習熱情。
10.獎品適當，價值適中10.獎品適當，價值適中獎勵的價值不要太高，其價值和獎品要與孩子的年齡、取得的成績等等相適應。
有些家庭由於形成了獎勵並不斷加碼的習慣，常常給孩子價值過高和不適當的獎勵，那樣反而會害了孩子。
比如有的家長因為孩子某次考試滿分，就給孩子買電腦買遊戲機，結果孩子玩物喪志。
看完真的又學了一課了!
因為最近暑假快結束了!孩子們都有順利完成功課，在阿公阿榪家也有乖乖聽話
所以我決定要買小禮物送給我家兩個寶貝
我們家兩個差蠻多的一個孩明年要讀幼稚園
另一個上了國小
每次要買玩具用品就要跑很多地方!
這次我決定在Yahoo購物中心買
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商品訊息描述:
懂得運用年表，西洋藝術史一讀就通！
發揮「年表」的優點--視覺化，時間點清楚，線性發展明白，方便查詢；
配合「歷史事件始末敘述」--掌握來龍去脈，瞭解前因後果，置身歷史現場，閱讀趣味高；
結合「編年體」與「紀事本末體」兩大特色，相互對照，這是你案頭必備工具書。
◎上起遠古，下迄當代二十一世紀，依時代分為十章，每章有一總說。
◎年表標示西元、地區、時代，繫以世界歷史事件，包括西洋藝術史重大事件、流派興衰、各時代藝術形式的變革、重要人物關係等。
◎一百四十餘條世界歷史重要事件始末敘述，標題清楚，敘事明白，且與年表呼應。
◎以時間為經，事件為緯，一本方便查詢、適合學生與一般大眾閱讀的西洋藝術史工具書。
◎以簡單淺易的角度撰寫，兼顧專業知識與閱讀樂趣。
【本書特色】
透過「時間軸」、「定點標示」、「人與事的敘述」三大元素，幫助讀者如學生、藝術史愛好者、一般讀者，理解藝術家背景、重要概念以及藝術的發展。
1.以年表為主的歷史書籍，沿襲編年史的體例，多以表列，標年月日以記載大事，純屬工具書性質，實用但毫無閱讀樂趣可言。本書發揮「年表」所長，並補其所短，為特定的主題，量身打造兼具「有用」與「有趣」的歷史工具書。
2.全書設計出一個「時間軸」，貫穿全書，表現出歷史長河與時間的流動、演變。
3.西洋藝術史上重要人物、事件、概念在時間軸上定點標示，或呈現時間範疇。
4.重要藝術家生平軼事、作品、流派、概念、藝術形式與事件在與時間軸相互對應下，有完整的敘述與清楚的定義。
目錄
第一章 史前時代的藝術創造
．藝術創造的起源：原始人類創造藝術的原因
．原始的繪畫：洞窟壁畫的發現
．神秘的維納斯：石器時代人類的雕刻傑作
．巨石陣（Stonehenge）：歐洲巨大的史前建築遺址
第二章 古文明的藝術
．蘇美藝術：影響後世的楔形文字與塔廟建築
．古巴比倫藝術：「漢摩拉比法典」石碑
．亞述藝術：帝國強大軍事力量的宣傳工具─拉馬蘇及浮雕藝術
．新巴比倫藝術：巴比倫塔、空中花園及色彩豔麗的彩磚建 築風格
．波斯藝術：精美雅緻的細密畫
．埃及藝術：相信永生及死後復活的宗教藝術
．埃及藝術-古王國時期：金字塔時代與人面獅身像
．埃及藝術-中王國時期：古典時代與方尖碑的誕生
．埃及藝術-新王國時期：廟宇時代與神廟成為藝術中心
．埃及藝術-新王國時期：圖坦卡門的黃金面具與娜芙蒂蒂雕像
第三章 希臘與羅馬藝術
．希臘藝術-史前時代：歐洲文明的起源-愛琴海文明
．希臘藝術-愛琴海文明：克里特島「邁諾安文明」
．希臘藝術-愛琴海文明：伯羅奔尼薩半島「邁錫尼文明」
．希臘藝術-神話時期：城邦興起的年代
．希臘藝術-古典時期：影響歐洲深遠的黃金時代
．希臘藝術-希臘化時代藝術：多元的世界化風格
．希臘藝術-建築：神殿與柱式
．希臘藝術-建築：樸素嚴肅的多立克式
．希臘藝術-建築：優雅高貴的愛奧尼亞式
．希臘藝術-建築：裝飾複雜的科林斯式
．希臘藝術-雕刻：僵硬刻板的古樸時期雕刻
．希臘藝術-雕刻：講求比例、理想寫實的古典時期雕刻
．希臘藝術-雕刻：關心現實世界及表達感性的希臘化時代雕刻
．希臘藝術-陶罐瓶畫：紅與黑、從幾何風格到古代風格的演變
．希臘藝術-古希臘劇場：酒神與悲劇
．伊特魯里亞文化：愉悅樂天的喪葬藝術與啟迪羅馬文明
．羅馬藝術：繼承希臘風格及崇尚實用主義的羅馬藝術
．羅馬藝術-建築：善於運用拱券結構及融合希臘建築元素築
．羅馬藝術-雕刻：寫實的祖先崇拜與歷史題材的敘事性雕刻
．羅馬藝術-繪畫：龐貝城壁畫中的羅馬生活
第四章 中世紀：圍繞上帝的中世紀藝術
．早期基督教藝術：羅馬帝國分裂與基督教的壓迫與合法化
．早期基督教藝術-繪畫：墓窖壁畫的製作
．早期基督教藝術-雕刻：反偶像崇拜，以深浮雕為主的雕刻藝術
．早期基督教藝術-建築：從巴西利卡到東正教集中式教堂
．拜占庭藝術-東羅馬帝國的榮光
拜占庭藝術-繪畫：著墨耶穌神性的聖像畫
．拜占庭藝術-建築：東西融合的聖索菲亞大教堂
．拜占庭藝術-低調奢華的鑲嵌藝術
．中世紀早期：各有特色的民族藝術
．仿羅馬式藝術：城邦制度與十字軍東征
．仿羅馬式藝術-仿羅馬風格的厚重建築
．仿羅馬式藝術-非寫實性的神秘主義雕刻
．仿羅馬式藝術-重視效果勝於美感的繪畫風格
．哥德式藝術：以法國為起源的藝術風格
．哥德式藝術-高聳入雲的哥德式大教堂
．哥德式藝術-傾向自然主義的哥德式雕刻
．哥德式藝術-華麗繽紛的彩繪玻璃
．哥德式藝術-善用戲劇表現手法的手抄本插畫
．哥德式藝術-國際哥德風格：宮廷生活趣味的裝飾性展現
．哥德式藝術-北方哥德風格：寫實與魔幻
第五章 歌頌人文主義的文藝復興：文藝復興人
．義大利文藝復興初期-契馬布耶、杜奇歐的蛋彩聖像畫
．義大利文藝復興初期-西方繪畫之父喬托
．義大利文藝復興初期-著迷於透視法的初期文藝復興繪畫
．義大利文藝復興初期-波提切利與「維娜斯的誕生」
．義大利文藝復興初期-佛羅倫斯與梅迪奇家族．義大利文藝復興初期-布魯涅內斯基與百花聖母大教堂的圓頂
．義大利文藝復興初期-城市、商人與宅邸建築
．義大利文藝復興初期-唐那提羅與寫實主義
．義大利文藝復興盛期-文藝復興三巨匠：達文西
．義大利文藝復興盛期-文藝復興三巨匠：米開朗基羅
．義大利文藝復興盛期-文藝復興三巨匠：拉斐爾
．義大利文藝復興盛期-從佛羅倫斯到羅馬、從工匠到藝術家
．義大利文藝復興後期-威尼斯畫派：樂觀主義與宗教神祕色彩
．義大利文藝復興後期-威尼斯畫派之大成：提香
．北方文藝復興(一)：日耳曼地區
．北方文藝復興(二)：尼德蘭地區
．北方文藝復興(三)：法國地區
．從文藝復興至巴洛克的過渡：矯飾主義
第六章 十七世紀─十八世紀：從感性回歸理性
．巴洛克藝術：瑰麗、聳動而富有戲劇性的世俗美學
．義大利的巴洛克藝術：以羅馬為中心
．義大利的巴洛克藝術-繪畫：卡拉瓦喬與卡拉契的建樹
．義大利的巴洛克藝術-建築：君主與教會專制主義的彰顯
．義大利的巴洛克藝術-雕刻：貝尼尼與歐洲雕刻典範
．西班牙的巴洛克藝術：委拉斯奎茲與巴洛克自然主義
．法蘭德斯（比利時）的巴洛克藝術：魯本斯與法蘭德斯繪畫
．尼德蘭地區（荷蘭）的巴洛克藝術：林布蘭的《夜巡》與沉靜優雅的維梅爾
．法國巴洛克藝術(一)-考古與懷舊
．法國巴洛克藝術(二)-象徵中央集權的凡爾賽宮
．法國的洛可可藝術(一)：從巴洛克基礎上發展出來去除宗教性的路易十五時期風格
．法國的洛可可藝術(二)：上流社會的享樂生活與法式的愉快優雅
．十八世紀新古典主義：啟蒙時代與希臘羅馬古典文化的再度復興
．新古典主義-繪畫：大衛與安格爾
?新古典主義─建築：反對洛可可而回歸秩序理想的的新古典主義建築
．學院派：巴黎沙龍與官方藝術的代表
第七章 十九世紀：浪漫時期與寫實主義運動
．充滿激情與東方情調的浪漫主義
．強調忠實描寫的寫實主義藝術運動厭倦浪漫主義而產生反動的自然主義風格
．啟迪法國印象畫派的英國風景畫；康斯塔伯
．巴比松畫派：主張將畫架帶出室外的法國鄉村風景畫派
．前拉斐爾主義：回歸中世紀的反璞歸真
．十九世紀材料創新的建築：英國水晶宮以及法國艾菲爾鐵塔的建造
．介於工藝與工業的設計花朵：英國美術與工藝運動
．新藝術運動：二十世紀現代主義的前奏
第八章 印象派：現代藝術的濫觴
．「印象：日出」：捕捉光影瞬間變化與進行色彩實驗的印象派
．新印象派：秀拉的點描法與新印象派的誕生
．後印象派：回歸事物的「實在性」
．後印象派-塞尚：現代藝術之父
．後印象派-高更：追尋永遠的他鄉
．後印象派-梵谷：表現主義的先驅
．法國先知派與綜合主義：新藝術的預言者
．象徵主義：為理念披上感性的外衣
．羅丹：現代雕塑的開創者
．世紀末藝術：克林姆與維也納分離派
第九章 現代藝術：印象派以後的前衛藝術運動
．野獸派（l905）：時間短暫卻影響深遠的大膽法國藝術家們
．馬蒂斯：野獸派的偉大創始者
．表現主義：德國表現主義運動-橋派（1905）與藍騎士等
．巴黎畫派：以法國巴黎為活動中心的幾位藝術家
．立體派（1908）：幾何的真實-受非洲雕刻影響的立體派美術運動
．畢卡索：二十世紀的藝術天才
．機械派： 勒澤與受立體主義影響的機械派
．未來派（1907）：歌頌機器的速度與戰爭-影響達達主義及現代抽象藝術的義大利藝術流派
．杜象與達達主義（1918）：反藝術-打開二十世紀現代藝術的達達主義運動
．新造型主義：回歸單純-蒙得里安與幾何抽象的風格派
．超現實主義（1920）：夢境與潛意識-受達達主義影響產生的藝術流派
．包浩斯：現代建築以及藝術教育的烏托邦-格羅佩斯與國立包浩斯學校的建立
．原生藝術（1945）：挑戰學院的杜布菲原生藝術
．抽象表現主義（1946）：藝術權力的轉移：原生的美國藝術-以美國紐約為中心的藝術運動
．集合藝術：使用現成物-具達達精神並影響環境藝術產生的廢物藝術
．現代雕塑：不讓繪畫專美於前衛思考之前的的現代雕塑運動
．現代建築：現代主義建築與後現代主義建築的發展
第十章 當代藝術（1960）：多元、去中心化的後現代藝術
．後現代主義藝術：反對現代主義的藝術運動
．普普藝術：肯定大眾文化的普普藝術
．低限藝術：純粹極簡的現代藝術顛峰
．偶發藝術：卡普羅與《六幕十八項偶發事件》
．歐普藝術：歐普藝術的視覺幻象
．貧窮藝術：回歸平凡無拘的貧窮藝術
．照相寫實主義：與相機一樣精準精細-起源於美國紐約的超寫實主義
．新表現主義：建構於表現主義之上的德國藝術流派
．觀念藝術：將藝術定義為觀念而非視覺表現的運動
．地景藝術：大開大闔的美式環境藝術
．女性主義藝術：以女性觀點出發的女性主義藝術運動
．公共藝術：屬於民眾的藝術-起源於美國大蕭條的協助藝術家方案
．錄影藝術：運用錄影、影音器材為媒介的藝術
．科技藝術：運用科技來創作的當代新媒體藝術
．裝置藝術：著重觀念和混合各種媒材的當代藝術創作
．塗鴉藝術：犯罪還是創作？發源於紐約街頭的野生青少年藝術
．未來展望：文化創意產業與當代美學的發展
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